Am 21. März (Donnerstag) erhielten die Studierenden des ersten Semesters im Fach Zahnmedizin der Faculdade São Leopoldo Mandic (Klasse XXI) iPads. Damit wurde die Lehrmethode an das neue pädagogische Konzept des Studiengangs angepasst. Apples Technologie für den Bildungsbereich wird bereits an anderen Institutionen und Schulen in Brasilien eingesetzt. Erstmals wurde sie jedoch vollständig in den Lehrplan integriert und erleichtert so den Studienalltag.

Der geschäftsführende Direktor der Zahnklinik, Dr. Rui Brito, hob die Auswirkungen auf die Studierenden hervor: „Das Hauptziel ist, dass die Studierenden immer mehr lernen. Wir haben unsere eigene innovative Methodik und sind überzeugt, dass es wichtig ist, ihnen dabei hilfreiche Werkzeuge an die Hand zu geben. Wir glauben, dass die Integration von Technologien ein unumkehrbarer Weg ist, und in diesem Sinne ist São Leopoldo Mandic führend.“

Durch die Ressourcen von Apple bereitet São Leopoldo Mandic die Studierenden auch auf einen stärker digitalisierten Markt vor, wie Brito hervorhob: „Die Zahnmedizin ist ein sehr digitalisiertes Fachgebiet, insbesondere in den Bereichen Diagnose und Planung, und wir sind darauf ausgerichtet.“

Seit Januar haben die Lehrer Schulungen und Weiterbildungen absolviert, um die effiziente Implementierung und Einbindung technologischer Ressourcen zu gewährleisten, und sie werden in Kürze die Zertifizierung „Apple Teacher“ erhalten.

Darüber hinaus war auch SeJunta, ein auf die Integration von Apple-Technologien in Bildungseinrichtungen spezialisiertes Unternehmen, an der Integration beteiligt. Gründer Guilherme Camargo sprach über die Vorteile: „São Leopoldo Mandic hat das iPad zu einem Bildungswerkzeug gemacht und so sichergestellt, dass die Technologie nicht isoliert und kontextlos eingesetzt wird. Das ist das entscheidende Unterscheidungsmerkmal, das die Einrichtung im Hinblick auf Innovation auszeichnet.“

Die Projektinitiative wurde von Gabriela Victorelli, Leiterin des Mandic Hubs, geleitet und dauerte etwa ein Jahr, da sie Marktforschung, Projektüberarbeitung und Anpassung an den Lehrplan umfasste. Victorelli erklärte: „Die Aufgabe des Innovationszentrums der Mandic Group besteht darin, Innovationen hervorzubringen. Dabei geht es nicht nur um Technologie, sondern um deren Integration und Einbindung in alle Lebensbereiche.“

Apple for Education ist eine der Innovationsinitiativen für 2024. Victorelli plant, sie in den kommenden Jahren für Studierende der Zahnmedizin einzusetzen: „Wir werden die Ergebnisse dieser Implementierung anhand einer Reihe von Indikatoren evaluieren, die während des gesamten Prozesses kontinuierlich gemessen werden. Sollten sich diese Daten positiv auf die Verbesserung der Personalisierung des Lehr- und Lernprozesses auswirken, verfügen wir über ausreichende Informationen, um eine Ausweitung auf zukünftige Bachelor- und Masterstudiengänge in der Medizin zu rechtfertigen.“

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