Primeiro Módulo – Concentração: Endodontia.

注意力：

第一天课程安排：

上午 8:00 - 到达机构时间；

上午 8 点至 10 点 – 交付文件和签署合同；

上午 10:00 – 课程开始，单元协调员出席；

上午 11:00 – 参观设施和班级合影；

下午 1:30 – 协调团队介绍及活动开始。.

​Segundo e Terceiro módulos – Domínio Conexo: Disciplinas obrigatórias e exigidas pelo MEC (Ministério da Educação) e CFO (Conselho Federal de Odontologia), sendo comuns a todas as especialidades, da seguinte forma: 

O Segundo módulo para as disciplinas de Emergências Médicas e Terapêutica Medicamentosa, serão realizados na forma EAD.

​O Terceiro módulo, para as disciplinas de  Ética e Legislação Odontológica e Metodologia da Pesquisa Científica serão realizados na forma EAD.

Obs.: Os alunos que já realizaram as disciplinas destes dois módulos de Domínio Conexo (Emergências Médicas, Metodologia da Pesquisa Científica, Terapêutica Medicamentosa e Ética e Legislação Odontológica) em outro curso de Especialização, podem solicitar junto ao Departamento Comercial, antes de iniciar a frequência no curso, a análise da dispensa (convalidação) destes estudos, desde que respeitado o prazo mínimo de até 4 anos da data de início do curso. Excepcionalmente para ex-alunos da Instituição São Leopoldo Mandic, será concedido desconto proporcional nas disciplinas convalidadas de Domínio Conexo. Caso a solicitação ocorra após o início das aulas, o desconto só terá vigência nos meses posteriores à data do pedido.

A partir do quarto módulo, o curso ocorrerá regularmente de Quarta-feira à Sábado, das 8h às 17h, com aulas voltadas para a Área de Concentração (Endodontia).

如果报名人数未达到最低要求，SLMandic保留不按上述日期开课的权利。报名者需自行等待商务部门确认开课日期，以便做好相关安排。. 

“根据联邦牙科委员会 (CFO) 的规定，学生能否注册该课程取决于其 CRO（地区牙科委员会）的签发日期，该日期不得晚于课程开始日期。”

课程内容：

相关领域（通用模块）：

医疗紧急情况；

科学研究方法；

药物治疗；

牙科伦理与立法。.

Área de Concentração (Endodontia):

1- Compreender a o processo embriológico, odontogênico dos componentes estruturais da polpa e periodonto;

A) Complexo polpa-dentina:

a- Desenvolvimento;

b- Zonas de Complexo Polpa-Dentina: 

– Dentina: Fluído Dentinário, Mastócitos;

– Pré-dentina;

– Odontoblastos;

– Zona pobre em células (Zona de Weil);

– Zona rica em células;

– Zona central da polpa;

B) Inervação;

a- polpa;

b- dentina;

2- Descrever as estruturas e características anatômicas e morfológicas dos elementos dentais; 

A) Dimensões coronárias e radiculares de cada elemento dental;

a- comprimento;

b- largura;

c- Odontometria;

B) Morfologia;

a- Interna: Paredes internas da câmara pulpar e dos condutos radiculares;

b- Externa: Da coroa e da quantidade e trajeto de canais radiculares;

C) Inclinações dentárias nas arcadas;

3- Dominar às características e os processos Histofisiológico e Histopatológico da Polpa e Periápice;

A) Características estruturais do complexo pulpo dentinário com do dente jovem;

a- cavidade pulpar ampla;

b- espessura delgada da dentina; 

c- dentina ainda a ser formada – polpa rica em células e substâncias fundamental;

d- grande capacidade de reparação;

e- canalículos amplos; 

f- rica inervação e vascularização;

B) Modificações estruturais do complexo pulpo dentinário com a idade, dente “velho”;

a- esclerose dentinária; 

b- dentina de reparação;

c- espessura da dentina;

d- diâmetro dos canalículos; 

e- volume da polpa;

f- fibrosamento – calcificação; 

g- formação do periápice;

4- Conhecer a composição e o comportamento microbiota da infecções da polpa dental; 

A) Vias de contaminação do sistema de canais radiculares;

– Exposição de túbulos dentinários;

– Exposição da cavidade pulpar;

– Periodonto;

– Via Anacorética;

B) Determinantes Ecológicos;

– Potencial de Oxirredução – Redox;

– Disponibilidade de Nutrientes;

– Interações Microbianas;

C) Caracterização da microbiota endodôntica em infecções:

– Primárias;

Endodônticas em Dentes Decíduos;

Endodônticas em Dentes Traumatizados; 

– Secundárias;

– Refratárias ou recorrentes;

5- Dominar conhecimentos relacionados à Dor de dente;

A) Teorias de transmissão de dor;

a- Hidrodinâmica;

b- Odontoblastos como receptores: 

c- Direta inervação:

B) Teorias de interpretação de dor;

Competência 2- Realizar o diagnóstico de patologias pulpares e periapicais;

1- Realizar a coleta e interpretação de exames clínicos extra e intra-orais;

A) Exames Extra-oral;

a- Linfonodos: normais, infartados, sintomático ou assintomáticos;

b- Face: abaulamento, celulite, ponto de flutuação;

B) Exames Intra-orais;

a- Teste de percussão;

b- Teste de mobilidade;

c- Testes de sensibilidade;

– térmicos;

Frio;

Calor;

– fluorescence;

– químicos;

2) Realizar a interpretação de exames complementares e documentação na Endodontia;

A) Exames de imagem;

a- Periapicais: técnica de bissetriz e bissetriz modificada;

b- Tomografia Computadorizada;

B) Documentação em Endodontia: Fotografia e filmagem;

3- Compreender a instalação, às características clínicas e radiográficas das patologias pulpares e periapicais; 

A) Patologias pulpares;

a- Pulpite;

b- Necrose Pulpar;

B) Patologias periapicais;

a- Abscesso perirradicular;

b- Pericementite;

c- Granuloma;

d- Cisto Periapical;

C) Reparação das lesões periapicais; 

a- abscesso periapical;

b- cicatriz periapical;

c- cisto residual;

D) Traumatismo dental: 

a- Reabsorções radiculares;

– Interna;

– Externa; 

b- Fraturas dentais;

Competência 3 – Dominar a indicação, utilização e cuidados relacionados aos Instrumentais e tecnologias aplicadas à endodontia;  

Objetivos Educacionais;

1- Aplicar às condutas de biossegurança indicadas à Endodontia; 

2- Compreender a indicação e a utilização da magnificação em Endodôntica;

A) Microscópios operatório;s  

a – Modelos; 

b- Ergonomia e equipe de trabalho;

3- Utilizar o Ultrassom em Endodontia; 

4- Dominar os diferentes tipos de instrumentais para a realização do preparo intracanal;

A) Limas manuais;

B) Instrumentos rotatórios;

ProGlider: Uma Nova Série de Instrumentos Rotatórios e Reciprocantes de Níquel-titânio para o Pré-alargamento Mecânico e Glide Path;

Sistema Rotatório ProTaper Next;

Preparo com Sistema Rotatório TDK;

Sistemas Rotatórios Logic;

Sistema MKLife;

Lima de Níquel-titânio com Memória Controlada;

Instrumento de Secção Assimétrica;

TDK: Um Novo Enfoque para o Preparo;

Sistema de Lima Única Reciprocante Wave One GOLD;

Sistema Easy de Instrumentação Endodôntica ( Prodesign S e Logic);

MK Life Blue: Sistemas Rotatórios e Reciprocantes

Competência 4 – Realizar o tratamento Endodôntico indicado para cada tipo de patologia pulpar e perirradicular;

1- Realizar o Isolamento Absoluto do Campo Operatório;

A) Tipos e indicações de grampos;

B) Lençol de borracha / dique de borracha;

C) Arcos de isolamento;

D) Perfurador para Lençol de borracha;

E) Acessórios;

2- Dominar as indicações de anestesia Local em Endodontia;

A) Sais Anestésicos e Vasoconstritores;

B) Técnicas anestésicas;

3- Realizar o Tratamento Endodôntico;

A) Especificidade de cada tipo de patologia;

a- Infecções Endodônticas;

b- Dentes Permanentes Traumatizados;

c- Tratamento Endodôntico em Dentes com Rizogênese Incompleta em Polpa Viva e Necrótica;

d- Reabsorções dentais;

– Interna;

– Externa;

B) Odontometria;

a- Fatores que interferem na determinação do comprimento de trabalho;

b- Métodos Radiográficos;

B- Métodos Eletrônicos – Localizadores Apicais; 

C)Cirurgia de acesso; 

a- Brocas Auxiliares ao Acesso do Canal Radicular;

b- Esvaziamento do Conteúdo do Canal Radicular;

D) Preparo mecânico dos canais radiculares; 

a- técnicas de preparo convencionais; 

– Técnica de De Deus;

– Técnica de long beach;

– técnica de oregon;

– técnica telescópica;

– manobras especiais;

manobra incremental de weine;

manobras anti curvaturas (abou rass);

preparo circunferencial;

b- Preparo do canal com sistemas rotatórios e reciprocantes;

– Curva de aprendizado; 

– Modelar para Depois Limpar; 

– Tipos de sistemas rotatórios e reciprocantes;

– Abordagem de Casos Complexos Usando o Movimento Reciprocante;    

– Relação entre Instrumento Único e Obturação;

E) Preparo Químico dos canais radiculares;

a- Desinfecção química; 

– Hipoclorito de Sódio (NaOCL) na concentração de 1,0%;

– Endo-PTC;

– EDTA-T a 17%;

– O Hidróxido de Cálcio na Endodontia;

– Iodofórmio: Poderoso Antisséptico para Lesões Refratárias;

– Digluconato de clorexidina; 

b- Substâncias Medicamentosas Auxiliares da Desinfecção;

– Medicação intracanal;

– Medicação sistêmica; 

F) Irrigação e Aspiração;

a- Tipos de Pontas para irrigação; 

b- Tipos de pontas para aspiração;

G) Obturação radicular;

a- Guta-percha; 

b- Cimentos;

c- Pastas antisépticas;

3- Indicar a Terapêutica Sistêmica em Endodontia: antibióticos, anti-inflamatórios e analgésicos;

A) Antibióticos;

B) Anti-inflamatórios;

C) Analgésicos;

4- Realizar as restaurações necessárias durante e após término do tratamento endodôntico;

A) Provisórias Durante o Tratamento Endodôntico;

B) Restauração de dentes tratados endodonticamente; 

C) Preparo do Canal (Dente) para Ancoragem de Núcleos e Pinos;

a- Retentores intrarradiculares;

b- Pinos pré-fabricados;

D) Clareamento Dental interno e externo de Dentes Desvitalizados;

Competência 5 – Realizar tratamentos complexos, a Reparação pós-tratamento endodôntico e proservação em Endodontia;

Objetivos Educacionais; 

1- Realizar o Retratamento endodôntico; 

A) Remoção de pinos intrarradiculares; 

B) Remoção da guta percha;

2- Realizar Cirurgia Paraendodôntica como Auxiliar na Resolução de Problemas Endodônticos;

A) Microcirurgia parendodôntica;

a- Instrumentais;

b- MTA (Agregado Trióxido Mineral) em Endodontia;

3- Realizar tratamento de casos complexos em Endodontia; 

A) Desvios; 

B) Erros e Acidentes;

a- perfurações;

b- instrumentos fraturados;

C) Calcificações;

4- Compreender as interações multidisciplinar relacionadas a endodontia; 

A) Laser no Tratamento Endodôntico: Clínico e Cirúrgico;

Competência 6 – Proservar os casos tratados endodonticamente;

1- Realizar o acompanhamento dos pacientes que realizaram tratamento endodontico.