牙科专业本科及研究生。.
Capacitar o aluno a realizar a Endodontia baseada em evidências científicas, utilizando os mais modernos recursos tecnológicos, além de relacionar a Endodontia com áreas conexas para formar um conhecimento abrangente sobre a especialidade.
Primeiro Módulo – Domínio Conexo: Emergências Médicas e Terapêutica Medicamentosa serão realizados presencialmente durante 3 dias de Quarta-feira à Sábado.
O Segundo módulo será realizado de forma online para as disciplinas de Ética e Legislação Odontológica e Metodologia da Pesquisa Científica serão realizados na forma EAD.
注: 已在其他专业课程中修读过 相关领域两门模块(医疗急救、科学研究方法、药物治疗和牙科伦理与法规) ,可在课程开始前向财务部门申请免修(学分认证)分析,但前提是免修时间不得超过课程开始日期前四年。圣利奥波尔多·曼迪克学院的往届学生可享受特殊优惠,已认证的相关领域课程可按比例享受学费折扣。 若申请在开课后提出,折扣仅在申请日期后的月份有效。
注意力:
第一天课程安排:
08h – Horário de chegada na instituição;
08h30 – Entrega da documentação e assinatura do contrato;
09h30 – A abertura do curso com a presença do Coordenadora da Unidade.
A partir do terceiro módulo, o curso ocorrerá regularmente de quarta-feira das 19h às 22h, quinta e sexta-feira das 08h às 18h e sábado das 08h às 12h, com aulas voltadas para a Área de Concentração (Endodontia).
如果报名人数未达到最低要求,SLMandic保留不按上述日期开课的权利。报名者需自行等待商务部门确认开课日期,以便做好相关安排。.
“根据联邦牙科委员会 (CFO) 的规定,学生能否注册该课程取决于其 CRO(地区牙科委员会)的签发日期,该日期不得晚于课程开始日期。”
部分日历:
1° Módulo: 11, 12, 13 e 14 de Agosto de 2021 (Área de Domínio Conexo);
2º Módulo: 01 a 30 de Setembro de 2021 (Área de Domínio Conexo – Modulo EAD).
课程内容:
相关领域(通用模块):
医疗紧急情况;
科学研究方法;
药物治疗;
Ética e Legislação Odontológica;
Área de Concentração (Endodontia):
Competência 1|Comparar as características de normalidade e alterações das estruturas da polpa e periápice
Objetivos Educacionais:
1- Compreender a o processo embriológico, odontogênico dos componentes estruturais da polpa e periodonto;
A) Complexo polpa-dentina;
a- Desenvolvimento;
b- Zonas de Complexo Polpa-Dentina;
– Dentina: Fluído Dentinário, Mastócitos;
– Pré-dentina;
– Odontoblastos;
– Zona pobre em células (Zona de Weil);
– Zona rica em células;
– Zona central da polpa;
B) Inervação;
a- polpa;
b- dentina;
2- Descrever as estruturas e características anatômicas e morfológicas dos elementos dentais;
A) Dimensões coronárias e radiculares de cada elemento dental;
a- comprimento;
b- largura;
c- Odontometria;
B) Morfologia;
a- Interna: Paredes internas da câmara pulpar e dos condutos radiculares;
b- Externa: Da coroa e da quantidade e trajeto de canais radiculares;
C) Inclinações dentárias nas arcadas;
3- Dominar às características e os processos Histofisiológico e Histopatológico da Polpa e Periápice;
A) Características estruturais do complexo pulpo dentinário com do dente jovem;
a- cavidade pulpar ampla;
b- espessura delgada da dentina;
c- dentina ainda a ser formada – polpa rica em células e substâncias fundamental;
d- grande capacidade de reparação;
e- canalículos amplos;
f- rica inervação e vascularização;
B) Modificações estruturais do complexo pulpo dentinário com a idade, dente “velho”;
a- esclerose dentinária;
b- dentina de reparação;
c- espessura da dentina;
d- diâmetro dos canalículos;
e- volume da polpa;
f- fibrosamento – calcificação;
g- formação do periápice;
4- Conhecer a composição e o comportamento microbiota da infecções da polpa dental;
A) Vias de contaminação do sistema de canais radiculares;
– Exposição de túbulos dentinários;
– Exposição da cavidade pulpar;
– Periodonto;
– Via Anacorética;
B) Determinantes Ecológicos;
– Potencial de Oxirredução – Redox;
– Disponibilidade de Nutrientes;
– Interações Microbianas;
C) Caracterização da microbiota endodôntica em infecções;
– Primárias;
Endodônticas em Dentes Decíduos;
Endodônticas em Dentes Traumatizados;
– Secundárias;
– Refratárias ou recorrentes;
5- Dominar conhecimentos relacionados à Dor de dente;
A) Teorias de transmissão de dor;
a- Hidrodinâmica;
b- Odontoblastos como receptores;
c- Direta inervação;
B) Teorias de interpretação de dor;
Competência 2- Realizar o diagnóstico de patologias pulpares e periapicais
1- Realizar a coleta e interpretação de exames clínicos extra e intra-orais;
A) Exames Extra-oral;
a- Linfonodos: normais, infartados, sintomático ou assintomáticos;
b- Face: abaulamento, celulite, ponto de flutuação;
B) Exames Intra-orais;
a- Teste de percussão;
b- Teste de mobilidade;
c- Testes de sensibilidade;
– térmicos;
Frio;
Calor;
– fluorescence;
– químicos;
2) Realizar a interpretação de exames complementares e documentação na Endodontia;
A) Exames de imagem:
a- Periapicais: técnica de bissetriz e bissetriz modificada;
b- Tomografia Computadorizada;
B) Documentação em Endodontia: Fotografia e filmagem.
3- Compreender a instalação, às características clínicas e radiográficas das patologias pulpares e periapicais
A) Patologias pulpares:
a- Pulpite;
b- Necrose Pulpar;
B) Patologias periapicais:
a- Abscesso perirradicular;
b- Pericementite;
c- Granuloma;
d- Cisto Periapical;
C) Reparação das lesões periapicais:
a- abscesso periapical ;
b- cicatriz periapical;
c- cisto residual;
D) Traumatismo dental:
a- Reabsorções radiculares;
– Interna;
– Externa;
b- Fraturas dentais;
Competência 3 – Dominar a indicação, utilização e cuidados relacionados aos Instrumentais e tecnologias aplicadas à endodontia
Objetivos Educacionais;
1- Aplicar às condutas de biossegurança indicadas à Endodontia;
2- Compreender a indicação e a utilização da magnificação em Endodôntica;
A) Microscópios operatórios;
a – Modelos;
b- Ergonomia e equipe de trabalho;
3- Utilizar o Ultrassom em Endodontia;
4- Dominar os diferentes tipos de instrumentais para a realização do preparo intracanal;
A) Limas manuais;
B) Instrumentos rotatórios;
Path Files: Uma Nova Série de Instrumentos Rotatórios de Níquel-titânio para o Pré-alargamento Mecânico e Glide Path;
Instrumentos Pro Glider;
Sistema Rotatório ProTaper Next;
Preparo com Sistema Rotatório MTwo;
Sistemas Rotatórios K3 e K3XF;
FKG-Dentaire: Race e Sequências;
Hyflex CM: Lima de Níquel-titânio com Memória Controlada;
Revo-S: Instrumento de Seção Assimétrica;
TF Adaptive: Um Novo Enfoque para o Preparo;
Sistema Reciprocante de Lima Única Wave One;
Sistema de Lima Única Reciprocante Wave One GOLD;
Reparo do Sistema de Canais Radiculares com o Sistema Reciproc;
One Shape New Generation;
Sistema Oscilatório Recíproco Tilos (Ultradent);
Instrumentos VDW para Instrumentação Mecânica dos Canais Radiculares: Mtwo, Reciproc® e Reciproc® Blue;
Sistema Easy de Instrumentação Endodôntica;
Sistemas Mecanizados da Medin: Navigator EVO e Unicone;
MK Life Blue: Sistemas Rotatórios e Reciprocantes;
Competência 4 – Realizar o tratamento Endodôntico indicado para cada tipo de patologia pulpar e perirradicular
1- Realizar o Isolamento Absoluto do Campo Operatório;
A) Tipos e indicações de grampos;
B) Lençol de borracha / dique de borracha;
C) Arcos de isolamento;
D) Perfurador para Lençol de borracha;
E) Acessórios;
2- Dominar as indicações de anestesia Local em Endodontia;
A) Sais Anestésicos e Vasoconstritores;
B) Técnicas anestésicas;
3- Realizar o Tratamento Endodôntico;
A) Especificidade de cada tipo de patologia;
a- Infecções Endodônticas;
b- Dentes Permanentes Traumatizados;
c- Tratamento Endodôntico em Dentes com Rizogênese Incompleta em Polpa Viva e Necrótica;
d- Reabsorções dentais;
– Interna;
– Externa;
B) Odontometria;
a- Fatores que interferem na determinação do comprimento de trabalho;
b- Métodos Radiográficos;
B- Métodos Eletrônicos – Localizadores Apicais;
C) Cirurgia de acesso;
a- Brocas Auxiliares ao Acesso do Canal Radicular;
b- Esvaziamento do Conteúdo do Canal Radicular;
D) Preparo mecânico dos canais radiculares;
a- técnicas de preparo convencionais;
– Técnica de De Deus;
– Técnica de long beach;
– técnica de oregon;
– técnica telescópica;
– manobras especiais;
manobra incremental de weine;
manobras anti curvaturas (abou rass);
preparo circunferencial;
b- Preparo do canal com sistemas rotatórios e reciprocantes;
– Curva de aprendizado;
– Modelar para Depois Limpar;
– Tipos de sistemas rotatórios e reciprocantes;
– Abordagem de Casos Complexos Usando o Movimento Reciprocante;
– Relação entre Instrumento Único e Obturação;
E) Preparo Químico dos canais radiculares;
a- Desinfecção química;
– Hipoclorito de Sódio (NaOCL) na concentração de 1,0%;
– Endo-PTC;
– EDTA-T a 17%;
– O Hidróxido de Cálcio na Endodontia;
– Iodofórmio: Poderoso Antisséptico para Lesões Refratárias;
– Digluconato de clorexidina;
b- Substâncias Medicamentosas Auxiliares da Desinfecção;
– Medicação intracanal;
– Medicação sistêmica;
F) Irrigação e Aspiração;
a- Tipos de Pontas para irrigação;
b- Tipos de pontas para aspiração;
G) Obturação radicular ;
a- Guta-percha ;
b- Cimentos;
c- Pastas antisépticas;
3- Indicar a Terapêutica Sistêmica em Endodontia: antibióticos, anti-inflamatórios e analgésicos;
A) Antibióticos;
B) Anti-inflamatórios;
C) Analgésicos;
4- Realizar as restaurações necessárias durante e após término do tratamento endodôntico
A) Provisórias Durante o Tratamento Endodôntico;
B) Restauração de dentes tratados endodonticamente;
C) Preparo do Canal (Dente) para Ancoragem de Núcleos e Pinos;
a- Retentores intrarradiculares;
b- Pinos pré-fabricados;
D) Clareamento Dental interno e externo de Dentes Desvitalizados.
Competência 5 – Realizar tratamentos complexos, a Reparação pós-tratamento endodôntico e proservação em Endodontia
Objetivos Educacionais
1- Realizar o Retratamento endodôntico
A) Remoção de pinos intrarradiculares;
B) Remoção da guta percha.
2- Realizar Cirurgia Paraendodôntica como Auxiliar na Resolução de Problemas Endodônticos
A) Microcirurgia parendodôntica.
a- Instrumentais;
b- MTA (Agregado Trióxido Mineral) em Endodontia;
3- Realizar tratamento de casos complexos em Endodontia
A) Desvios.
B) Erros e Acidentes.
a- perfurações ;
b- instrumentos fraturados ;
C) Calcificações.
4- Compreender as interações multidisciplinar relacionadas a endodontia ;
A) Laser no Tratamento Endodôntico: Clínico e Cirúrgico.
Competência 6 – Proservar os casos tratados endodonticamente
1- Realizar o acompanhamento dos pacientes que realizaram tratamento endodontico.
Capacitar o aluno a realizar a Endodontia baseada em evidências científicas, utilizando os mais modernos recursos tecnológicos, além de relacionar a Endodontia com áreas conexas para formar um conhecimento abrangente sobre a especialidade.
O curso enfatizará o uso de aparelhos de última geração como motores elétricos, ultrassom, microscópia operatória, localizadores foraminais e sistemas de obturação termoplastificada.
A instrumentação rotatória com os sistemas mais atuais será priorizada pelo curso.
Carga horária 750 horas aula.
通过任何联网设备,个人登录即可访问 CAPES 期刊门户网站以及圣利奥波尔多·曼迪奇学院提供的其他科学数据库。.
请访问以下链接了解如何使用:https://www.slmandic.edu.br/wp-content/uploads/2019/08/SLM.BIB_.M7-00-Manual-para-acesso-aos-Peri%C3%B3dicos-do-CAPES-nv.pdf
a) 在线注册或致电 0800 941 7 941 联系销售部门。
b) 预注册:
如果您有 CPF(巴西税务识别号码),请使用银行汇票支付课程预注册费用;或者您也可以使用信用卡或国际货币兑换服务。.
c) 注册:
* 为了让学校认定学生已正式注册入学,学生必须在开课第一天以巴西雷亚尔预付三个月的学费,并签署合同。.
剩余款项必须从第二个模块开始按月支付,到期日为每月 5 日、10 日、15 日或 20 日,您在报名课程时必须选择这些日期。.
以下是用于通过国际货币兑换进行支付的银行账户信息。.
美元支付指令
经由:纽约银行
美国纽约
BIC SWIFT:IRVTUS3N
ABA:053000196
账号:6550422632
收款银行: BANCO ITAÚ S/A
圣保罗 – 巴西
BIC SWIFT:ITAUBRSP
受益客户:SOCIEDADE REGIONAL DE ENSINO E SAÚSE SS LTDA
分行:6393
账号:03477-9
d) 开课第一天需要提交的文件:
(e )开学第一天,必须携带 由宣誓公译员翻译并经领事认证的毕业证书原件, 由注册办公室扫描。
注意:学校只有在提交上述所有文件后才认为学生已正式入学。.
所有作业、考试和其他书面活动都必须用葡萄牙语完成。.
a) 注册:
您可以在线注册,也可以致电 0800 941 7 941 联系销售部门进行注册。
b) 预注册:
请使用银行汇票或信用卡支付课程预注册费用。
只有在缴费单上注明的截止日期前缴纳注册费的申请人才会被视为预注册。但请注意,学院保留根据缴费顺序最终确定注册资格的权利,并会考虑各班级的剩余名额。如果缴费确认时所有名额已满,申请人将收到已缴款项的退款。
c) 注册:
*为了使学校认定学生已正式注册入学,学生必须通过银行汇票支付第一期学费,该款项应在课程开始前 5 天内支付,并在开课第一天签署合同。.
剩余款项必须在每月 5 日、10 日、15 日或 20 日支付,具体日期请在报名课程时选择。
d) 开课第一天需要提交的文件:
出生证明或结婚证;
RG(驾驶执照不能代替本文件);
中央公积金;
专业执照(例如,CRO-UF、CRM-UF 等);
居住证明(最近三个月)
一张 3x4 的照片,正面照,背景为中性色,可扫描。
(e)开学第一天,你必须携带你的毕业证书原件,注册办公室将对其进行扫描。
注意: 学校只有在提交上述所有文件后才认为学生已正式入学。
特别优惠:
Desconto de 30% na taxa de pré-matrícula para pagamentos efetuados até o dia 30/11/2020, 20% para aqueles realizados até o dia 30/12/2020 e desconto de 10% na taxa de pré-matrícula para pagamentos efetuados até o dia 02/08/2021.
Plano de Pagamento Estendido: Esta modalidade permite a extensão em 6 parcelas no plano de pagamento regular, sendo acrescido 3,15% de juros sobre o investimento integral do curso.
当前折扣:
Faculdade São Leopoldo Mandic 的前学生可享受10% 的学费折扣,但在以下校区完成单模块课程或持续时间少于 12 个月的课程的学生除外:坎皮纳斯、巴西利亚、库里蒂巴、里约热内卢、福塔雷萨、圣保罗、贝洛奥里藏特、阿雷格里港和维拉维尔哈。
对于圣利奥波尔多·曼迪奇学院的本科毕业生,如果他们正在攻读第一个研究生课程(不包括单模块课程),学费可享受15% 的折扣,预注册费可享受50% 的折扣。
希望按学期一次性付清学费的学生可享受每月学费3%的折扣;
对于一次性付清全年款项的情况,我们提供 4%的 月费折扣;
对于超过 12 个月的课程,如果一次性付清所有学费,则学费可享受7% 的折扣。
除圣利奥波尔多·曼迪奇学院(Faculdade São Leopoldo Mandic)的本科毕业生首次选修课程外,预注册不享受折扣。.
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等级:
毕业
地位:
玛丽安娜·迪亚斯·弗洛尔·里贝罗博士
牙科专业本科及研究生。.
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注册后,课程开放报名时您将收到电子邮件通知 。
玛丽安娜·迪亚斯·弗洛尔·里贝罗博士
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Capacitar o aluno a realizar a Endodontia baseada em evidências científicas, utilizando os mais modernos recursos tecnológicos, além de relacionar a Endodontia com áreas conexas para formar um conhecimento abrangente sobre a especialidade.
Primeiro Módulo – Domínio Conexo: Emergências Médicas e Terapêutica Medicamentosa serão realizados presencialmente durante 3 dias de Quarta-feira à Sábado.
O Segundo módulo será realizado de forma online para as disciplinas de Ética e Legislação Odontológica e Metodologia da Pesquisa Científica serão realizados na forma EAD.
注: 已在其他专业课程中修读过 相关领域两门模块(医疗急救、科学研究方法、药物治疗和牙科伦理与法规) ,可在课程开始前向财务部门申请免修(学分认证)分析,但前提是免修时间不得超过课程开始日期前四年。圣利奥波尔多·曼迪克学院的往届学生可享受特殊优惠,已认证的相关领域课程可按比例享受学费折扣。 若申请在开课后提出,折扣仅在申请日期后的月份有效。
注意力:
第一天课程安排:
08h – Horário de chegada na instituição;
08h30 – Entrega da documentação e assinatura do contrato;
09h30 – A abertura do curso com a presença do Coordenadora da Unidade.
A partir do terceiro módulo, o curso ocorrerá regularmente de quarta-feira das 19h às 22h, quinta e sexta-feira das 08h às 18h e sábado das 08h às 12h, com aulas voltadas para a Área de Concentração (Endodontia).
如果报名人数未达到最低要求,SLMandic保留不按上述日期开课的权利。报名者需自行等待商务部门确认开课日期,以便做好相关安排。.
“根据联邦牙科委员会 (CFO) 的规定,学生能否注册该课程取决于其 CRO(地区牙科委员会)的签发日期,该日期不得晚于课程开始日期。”
部分日历:
1° Módulo: 11, 12, 13 e 14 de Agosto de 2021 (Área de Domínio Conexo);
2º Módulo: 01 a 30 de Setembro de 2021 (Área de Domínio Conexo – Modulo EAD).
课程内容:
相关领域(通用模块):
医疗紧急情况;
科学研究方法;
药物治疗;
Ética e Legislação Odontológica;
Área de Concentração (Endodontia):
Competência 1|Comparar as características de normalidade e alterações das estruturas da polpa e periápice
Objetivos Educacionais:
1- Compreender a o processo embriológico, odontogênico dos componentes estruturais da polpa e periodonto;
A) Complexo polpa-dentina;
a- Desenvolvimento;
b- Zonas de Complexo Polpa-Dentina;
– Dentina: Fluído Dentinário, Mastócitos;
– Pré-dentina;
– Odontoblastos;
– Zona pobre em células (Zona de Weil);
– Zona rica em células;
– Zona central da polpa;
B) Inervação;
a- polpa;
b- dentina;
2- Descrever as estruturas e características anatômicas e morfológicas dos elementos dentais;
A) Dimensões coronárias e radiculares de cada elemento dental;
a- comprimento;
b- largura;
c- Odontometria;
B) Morfologia;
a- Interna: Paredes internas da câmara pulpar e dos condutos radiculares;
b- Externa: Da coroa e da quantidade e trajeto de canais radiculares;
C) Inclinações dentárias nas arcadas;
3- Dominar às características e os processos Histofisiológico e Histopatológico da Polpa e Periápice;
A) Características estruturais do complexo pulpo dentinário com do dente jovem;
a- cavidade pulpar ampla;
b- espessura delgada da dentina;
c- dentina ainda a ser formada – polpa rica em células e substâncias fundamental;
d- grande capacidade de reparação;
e- canalículos amplos;
f- rica inervação e vascularização;
B) Modificações estruturais do complexo pulpo dentinário com a idade, dente “velho”;
a- esclerose dentinária;
b- dentina de reparação;
c- espessura da dentina;
d- diâmetro dos canalículos;
e- volume da polpa;
f- fibrosamento – calcificação;
g- formação do periápice;
4- Conhecer a composição e o comportamento microbiota da infecções da polpa dental;
A) Vias de contaminação do sistema de canais radiculares;
– Exposição de túbulos dentinários;
– Exposição da cavidade pulpar;
– Periodonto;
– Via Anacorética;
B) Determinantes Ecológicos;
– Potencial de Oxirredução – Redox;
– Disponibilidade de Nutrientes;
– Interações Microbianas;
C) Caracterização da microbiota endodôntica em infecções;
– Primárias;
Endodônticas em Dentes Decíduos;
Endodônticas em Dentes Traumatizados;
– Secundárias;
– Refratárias ou recorrentes;
5- Dominar conhecimentos relacionados à Dor de dente;
A) Teorias de transmissão de dor;
a- Hidrodinâmica;
b- Odontoblastos como receptores;
c- Direta inervação;
B) Teorias de interpretação de dor;
Competência 2- Realizar o diagnóstico de patologias pulpares e periapicais
1- Realizar a coleta e interpretação de exames clínicos extra e intra-orais;
A) Exames Extra-oral;
a- Linfonodos: normais, infartados, sintomático ou assintomáticos;
b- Face: abaulamento, celulite, ponto de flutuação;
B) Exames Intra-orais;
a- Teste de percussão;
b- Teste de mobilidade;
c- Testes de sensibilidade;
– térmicos;
Frio;
Calor;
– fluorescence;
– químicos;
2) Realizar a interpretação de exames complementares e documentação na Endodontia;
A) Exames de imagem:
a- Periapicais: técnica de bissetriz e bissetriz modificada;
b- Tomografia Computadorizada;
B) Documentação em Endodontia: Fotografia e filmagem.
3- Compreender a instalação, às características clínicas e radiográficas das patologias pulpares e periapicais
A) Patologias pulpares:
a- Pulpite;
b- Necrose Pulpar;
B) Patologias periapicais:
a- Abscesso perirradicular;
b- Pericementite;
c- Granuloma;
d- Cisto Periapical;
C) Reparação das lesões periapicais:
a- abscesso periapical ;
b- cicatriz periapical;
c- cisto residual;
D) Traumatismo dental:
a- Reabsorções radiculares;
– Interna;
– Externa;
b- Fraturas dentais;
Competência 3 – Dominar a indicação, utilização e cuidados relacionados aos Instrumentais e tecnologias aplicadas à endodontia
Objetivos Educacionais;
1- Aplicar às condutas de biossegurança indicadas à Endodontia;
2- Compreender a indicação e a utilização da magnificação em Endodôntica;
A) Microscópios operatórios;
a – Modelos;
b- Ergonomia e equipe de trabalho;
3- Utilizar o Ultrassom em Endodontia;
4- Dominar os diferentes tipos de instrumentais para a realização do preparo intracanal;
A) Limas manuais;
B) Instrumentos rotatórios;
Path Files: Uma Nova Série de Instrumentos Rotatórios de Níquel-titânio para o Pré-alargamento Mecânico e Glide Path;
Instrumentos Pro Glider;
Sistema Rotatório ProTaper Next;
Preparo com Sistema Rotatório MTwo;
Sistemas Rotatórios K3 e K3XF;
FKG-Dentaire: Race e Sequências;
Hyflex CM: Lima de Níquel-titânio com Memória Controlada;
Revo-S: Instrumento de Seção Assimétrica;
TF Adaptive: Um Novo Enfoque para o Preparo;
Sistema Reciprocante de Lima Única Wave One;
Sistema de Lima Única Reciprocante Wave One GOLD;
Reparo do Sistema de Canais Radiculares com o Sistema Reciproc;
One Shape New Generation;
Sistema Oscilatório Recíproco Tilos (Ultradent);
Instrumentos VDW para Instrumentação Mecânica dos Canais Radiculares: Mtwo, Reciproc® e Reciproc® Blue;
Sistema Easy de Instrumentação Endodôntica;
Sistemas Mecanizados da Medin: Navigator EVO e Unicone;
MK Life Blue: Sistemas Rotatórios e Reciprocantes;
Competência 4 – Realizar o tratamento Endodôntico indicado para cada tipo de patologia pulpar e perirradicular
1- Realizar o Isolamento Absoluto do Campo Operatório;
A) Tipos e indicações de grampos;
B) Lençol de borracha / dique de borracha;
C) Arcos de isolamento;
D) Perfurador para Lençol de borracha;
E) Acessórios;
2- Dominar as indicações de anestesia Local em Endodontia;
A) Sais Anestésicos e Vasoconstritores;
B) Técnicas anestésicas;
3- Realizar o Tratamento Endodôntico;
A) Especificidade de cada tipo de patologia;
a- Infecções Endodônticas;
b- Dentes Permanentes Traumatizados;
c- Tratamento Endodôntico em Dentes com Rizogênese Incompleta em Polpa Viva e Necrótica;
d- Reabsorções dentais;
– Interna;
– Externa;
B) Odontometria;
a- Fatores que interferem na determinação do comprimento de trabalho;
b- Métodos Radiográficos;
B- Métodos Eletrônicos – Localizadores Apicais;
C) Cirurgia de acesso;
a- Brocas Auxiliares ao Acesso do Canal Radicular;
b- Esvaziamento do Conteúdo do Canal Radicular;
D) Preparo mecânico dos canais radiculares;
a- técnicas de preparo convencionais;
– Técnica de De Deus;
– Técnica de long beach;
– técnica de oregon;
– técnica telescópica;
– manobras especiais;
manobra incremental de weine;
manobras anti curvaturas (abou rass);
preparo circunferencial;
b- Preparo do canal com sistemas rotatórios e reciprocantes;
– Curva de aprendizado;
– Modelar para Depois Limpar;
– Tipos de sistemas rotatórios e reciprocantes;
– Abordagem de Casos Complexos Usando o Movimento Reciprocante;
– Relação entre Instrumento Único e Obturação;
E) Preparo Químico dos canais radiculares;
a- Desinfecção química;
– Hipoclorito de Sódio (NaOCL) na concentração de 1,0%;
– Endo-PTC;
– EDTA-T a 17%;
– O Hidróxido de Cálcio na Endodontia;
– Iodofórmio: Poderoso Antisséptico para Lesões Refratárias;
– Digluconato de clorexidina;
b- Substâncias Medicamentosas Auxiliares da Desinfecção;
– Medicação intracanal;
– Medicação sistêmica;
F) Irrigação e Aspiração;
a- Tipos de Pontas para irrigação;
b- Tipos de pontas para aspiração;
G) Obturação radicular ;
a- Guta-percha ;
b- Cimentos;
c- Pastas antisépticas;
3- Indicar a Terapêutica Sistêmica em Endodontia: antibióticos, anti-inflamatórios e analgésicos;
A) Antibióticos;
B) Anti-inflamatórios;
C) Analgésicos;
4- Realizar as restaurações necessárias durante e após término do tratamento endodôntico
A) Provisórias Durante o Tratamento Endodôntico;
B) Restauração de dentes tratados endodonticamente;
C) Preparo do Canal (Dente) para Ancoragem de Núcleos e Pinos;
a- Retentores intrarradiculares;
b- Pinos pré-fabricados;
D) Clareamento Dental interno e externo de Dentes Desvitalizados.
Competência 5 – Realizar tratamentos complexos, a Reparação pós-tratamento endodôntico e proservação em Endodontia
Objetivos Educacionais
1- Realizar o Retratamento endodôntico
A) Remoção de pinos intrarradiculares;
B) Remoção da guta percha.
2- Realizar Cirurgia Paraendodôntica como Auxiliar na Resolução de Problemas Endodônticos
A) Microcirurgia parendodôntica.
a- Instrumentais;
b- MTA (Agregado Trióxido Mineral) em Endodontia;
3- Realizar tratamento de casos complexos em Endodontia
A) Desvios.
B) Erros e Acidentes.
a- perfurações ;
b- instrumentos fraturados ;
C) Calcificações.
4- Compreender as interações multidisciplinar relacionadas a endodontia ;
A) Laser no Tratamento Endodôntico: Clínico e Cirúrgico.
Competência 6 – Proservar os casos tratados endodonticamente
1- Realizar o acompanhamento dos pacientes que realizaram tratamento endodontico.
Capacitar o aluno a realizar a Endodontia baseada em evidências científicas, utilizando os mais modernos recursos tecnológicos, além de relacionar a Endodontia com áreas conexas para formar um conhecimento abrangente sobre a especialidade.
O curso enfatizará o uso de aparelhos de última geração como motores elétricos, ultrassom, microscópia operatória, localizadores foraminais e sistemas de obturação termoplastificada.
A instrumentação rotatória com os sistemas mais atuais será priorizada pelo curso.
Carga horária 750 horas aula.
通过任何联网设备,个人登录即可访问 CAPES 期刊门户网站以及圣利奥波尔多·曼迪奇学院提供的其他科学数据库。.
请访问以下链接了解如何使用:https://www.slmandic.edu.br/wp-content/uploads/2019/08/SLM.BIB_.M7-00-Manual-para-acesso-aos-Peri%C3%B3dicos-do-CAPES-nv.pdf
a) 在线注册或致电 0800 941 7 941 联系销售部门。
b) 预注册:
如果您有 CPF(巴西税务识别号码),请使用银行汇票支付课程预注册费用;或者您也可以使用信用卡或国际货币兑换服务。.
c) 注册:
* 为了让学校认定学生已正式注册入学,学生必须在开课第一天以巴西雷亚尔预付三个月的学费,并签署合同。.
剩余款项必须从第二个模块开始按月支付,到期日为每月 5 日、10 日、15 日或 20 日,您在报名课程时必须选择这些日期。.
以下是用于通过国际货币兑换进行支付的银行账户信息。.
美元支付指令
经由:纽约银行
美国纽约
BIC SWIFT:IRVTUS3N
ABA:053000196
账号:6550422632
收款银行: BANCO ITAÚ S/A
圣保罗 – 巴西
BIC SWIFT:ITAUBRSP
受益客户:SOCIEDADE REGIONAL DE ENSINO E SAÚSE SS LTDA
分行:6393
账号:03477-9
d) 开课第一天需要提交的文件:
(e )开学第一天,必须携带 由宣誓公译员翻译并经领事认证的毕业证书原件, 由注册办公室扫描。
注意:学校只有在提交上述所有文件后才认为学生已正式入学。.
所有作业、考试和其他书面活动都必须用葡萄牙语完成。.
a) 注册:
您可以在线注册,也可以致电 0800 941 7 941 联系销售部门进行注册。
b) 预注册:
请使用银行汇票或信用卡支付课程预注册费用。
只有在缴费单上注明的截止日期前缴纳注册费的申请人才会被视为预注册。但请注意,学院保留根据缴费顺序最终确定注册资格的权利,并会考虑各班级的剩余名额。如果缴费确认时所有名额已满,申请人将收到已缴款项的退款。
c) 注册:
*为了使学校认定学生已正式注册入学,学生必须通过银行汇票支付第一期学费,该款项应在课程开始前 5 天内支付,并在开课第一天签署合同。.
剩余款项必须在每月 5 日、10 日、15 日或 20 日支付,具体日期请在报名课程时选择。
d) 开课第一天需要提交的文件:
出生证明或结婚证;
RG(驾驶执照不能代替本文件);
中央公积金;
专业执照(例如,CRO-UF、CRM-UF 等);
居住证明(最近三个月)
一张 3x4 的照片,正面照,背景为中性色,可扫描。
(e)开学第一天,你必须携带你的毕业证书原件,注册办公室将对其进行扫描。
注意: 学校只有在提交上述所有文件后才认为学生已正式入学。
特别优惠:
Desconto de 30% na taxa de pré-matrícula para pagamentos efetuados até o dia 30/11/2020, 20% para aqueles realizados até o dia 30/12/2020 e desconto de 10% na taxa de pré-matrícula para pagamentos efetuados até o dia 02/08/2021.
Plano de Pagamento Estendido: Esta modalidade permite a extensão em 6 parcelas no plano de pagamento regular, sendo acrescido 3,15% de juros sobre o investimento integral do curso.
当前折扣:
Faculdade São Leopoldo Mandic 的前学生可享受10% 的学费折扣,但在以下校区完成单模块课程或持续时间少于 12 个月的课程的学生除外:坎皮纳斯、巴西利亚、库里蒂巴、里约热内卢、福塔雷萨、圣保罗、贝洛奥里藏特、阿雷格里港和维拉维尔哈。
对于圣利奥波尔多·曼迪奇学院的本科毕业生,如果他们正在攻读第一个研究生课程(不包括单模块课程),学费可享受15% 的折扣,预注册费可享受50% 的折扣。
希望按学期一次性付清学费的学生可享受每月学费3%的折扣;
对于一次性付清全年款项的情况,我们提供 4%的 月费折扣;
对于超过 12 个月的课程,如果一次性付清所有学费,则学费可享受7% 的折扣。
除圣利奥波尔多·曼迪奇学院(Faculdade São Leopoldo Mandic)的本科毕业生首次选修课程外,预注册不享受折扣。.
圣莱奥波尔多曼迪奇学院商业系
电话: 0800 941 7 941
电子邮件: cursos@slmandic.edu.br
网站: www.slmandic.edu.br
通过 WhatsApp 提供客户服务: (19) 99228-8781
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等级:
毕业
地位:
牙科专业本科及研究生。.
登记:
招聘职位:
工作量:
注册后,课程开放报名时您将收到电子邮件通知 。
Primeiro Módulo – Domínio Conexo: Emergências Médicas e Terapêutica Medicamentosa serão realizados presencialmente durante 3 dias de Quarta-feira à Sábado.
O Segundo módulo será realizado de forma online para as disciplinas de Ética e Legislação Odontológica e Metodologia da Pesquisa Científica serão realizados na forma EAD.
注: 已在其他专业课程中修读过 相关领域两门模块(医疗急救、科学研究方法、药物治疗和牙科伦理与法规) ,可在课程开始前向财务部门申请免修(学分认证)分析,但前提是免修时间不得超过课程开始日期前四年。圣利奥波尔多·曼迪克学院的往届学生可享受特殊优惠,已认证的相关领域课程可按比例享受学费折扣。 若申请在开课后提出,折扣仅在申请日期后的月份有效。
注意力:
第一天课程安排:
08h – Horário de chegada na instituição;
08h30 – Entrega da documentação e assinatura do contrato;
09h30 – A abertura do curso com a presença do Coordenadora da Unidade.
A partir do terceiro módulo, o curso ocorrerá regularmente de quarta-feira das 19h às 22h, quinta e sexta-feira das 08h às 18h e sábado das 08h às 12h, com aulas voltadas para a Área de Concentração (Endodontia).
如果报名人数未达到最低要求,SLMandic保留不按上述日期开课的权利。报名者需自行等待商务部门确认开课日期,以便做好相关安排。.
“根据联邦牙科委员会 (CFO) 的规定,学生能否注册该课程取决于其 CRO(地区牙科委员会)的签发日期,该日期不得晚于课程开始日期。”
部分日历:
1° Módulo: 11, 12, 13 e 14 de Agosto de 2021 (Área de Domínio Conexo);
2º Módulo: 01 a 30 de Setembro de 2021 (Área de Domínio Conexo – Modulo EAD).
课程内容:
相关领域(通用模块):
医疗紧急情况;
科学研究方法;
药物治疗;
Ética e Legislação Odontológica;
Área de Concentração (Endodontia):
Competência 1|Comparar as características de normalidade e alterações das estruturas da polpa e periápice
Objetivos Educacionais:
1- Compreender a o processo embriológico, odontogênico dos componentes estruturais da polpa e periodonto;
A) Complexo polpa-dentina;
a- Desenvolvimento;
b- Zonas de Complexo Polpa-Dentina;
– Dentina: Fluído Dentinário, Mastócitos;
– Pré-dentina;
– Odontoblastos;
– Zona pobre em células (Zona de Weil);
– Zona rica em células;
– Zona central da polpa;
B) Inervação;
a- polpa;
b- dentina;
2- Descrever as estruturas e características anatômicas e morfológicas dos elementos dentais;
A) Dimensões coronárias e radiculares de cada elemento dental;
a- comprimento;
b- largura;
c- Odontometria;
B) Morfologia;
a- Interna: Paredes internas da câmara pulpar e dos condutos radiculares;
b- Externa: Da coroa e da quantidade e trajeto de canais radiculares;
C) Inclinações dentárias nas arcadas;
3- Dominar às características e os processos Histofisiológico e Histopatológico da Polpa e Periápice;
A) Características estruturais do complexo pulpo dentinário com do dente jovem;
a- cavidade pulpar ampla;
b- espessura delgada da dentina;
c- dentina ainda a ser formada – polpa rica em células e substâncias fundamental;
d- grande capacidade de reparação;
e- canalículos amplos;
f- rica inervação e vascularização;
B) Modificações estruturais do complexo pulpo dentinário com a idade, dente “velho”;
a- esclerose dentinária;
b- dentina de reparação;
c- espessura da dentina;
d- diâmetro dos canalículos;
e- volume da polpa;
f- fibrosamento – calcificação;
g- formação do periápice;
4- Conhecer a composição e o comportamento microbiota da infecções da polpa dental;
A) Vias de contaminação do sistema de canais radiculares;
– Exposição de túbulos dentinários;
– Exposição da cavidade pulpar;
– Periodonto;
– Via Anacorética;
B) Determinantes Ecológicos;
– Potencial de Oxirredução – Redox;
– Disponibilidade de Nutrientes;
– Interações Microbianas;
C) Caracterização da microbiota endodôntica em infecções;
– Primárias;
Endodônticas em Dentes Decíduos;
Endodônticas em Dentes Traumatizados;
– Secundárias;
– Refratárias ou recorrentes;
5- Dominar conhecimentos relacionados à Dor de dente;
A) Teorias de transmissão de dor;
a- Hidrodinâmica;
b- Odontoblastos como receptores;
c- Direta inervação;
B) Teorias de interpretação de dor;
Competência 2- Realizar o diagnóstico de patologias pulpares e periapicais
1- Realizar a coleta e interpretação de exames clínicos extra e intra-orais;
A) Exames Extra-oral;
a- Linfonodos: normais, infartados, sintomático ou assintomáticos;
b- Face: abaulamento, celulite, ponto de flutuação;
B) Exames Intra-orais;
a- Teste de percussão;
b- Teste de mobilidade;
c- Testes de sensibilidade;
– térmicos;
Frio;
Calor;
– fluorescence;
– químicos;
2) Realizar a interpretação de exames complementares e documentação na Endodontia;
A) Exames de imagem:
a- Periapicais: técnica de bissetriz e bissetriz modificada;
b- Tomografia Computadorizada;
B) Documentação em Endodontia: Fotografia e filmagem.
3- Compreender a instalação, às características clínicas e radiográficas das patologias pulpares e periapicais
A) Patologias pulpares:
a- Pulpite;
b- Necrose Pulpar;
B) Patologias periapicais:
a- Abscesso perirradicular;
b- Pericementite;
c- Granuloma;
d- Cisto Periapical;
C) Reparação das lesões periapicais:
a- abscesso periapical ;
b- cicatriz periapical;
c- cisto residual;
D) Traumatismo dental:
a- Reabsorções radiculares;
– Interna;
– Externa;
b- Fraturas dentais;
Competência 3 – Dominar a indicação, utilização e cuidados relacionados aos Instrumentais e tecnologias aplicadas à endodontia
Objetivos Educacionais;
1- Aplicar às condutas de biossegurança indicadas à Endodontia;
2- Compreender a indicação e a utilização da magnificação em Endodôntica;
A) Microscópios operatórios;
a – Modelos;
b- Ergonomia e equipe de trabalho;
3- Utilizar o Ultrassom em Endodontia;
4- Dominar os diferentes tipos de instrumentais para a realização do preparo intracanal;
A) Limas manuais;
B) Instrumentos rotatórios;
Path Files: Uma Nova Série de Instrumentos Rotatórios de Níquel-titânio para o Pré-alargamento Mecânico e Glide Path;
Instrumentos Pro Glider;
Sistema Rotatório ProTaper Next;
Preparo com Sistema Rotatório MTwo;
Sistemas Rotatórios K3 e K3XF;
FKG-Dentaire: Race e Sequências;
Hyflex CM: Lima de Níquel-titânio com Memória Controlada;
Revo-S: Instrumento de Seção Assimétrica;
TF Adaptive: Um Novo Enfoque para o Preparo;
Sistema Reciprocante de Lima Única Wave One;
Sistema de Lima Única Reciprocante Wave One GOLD;
Reparo do Sistema de Canais Radiculares com o Sistema Reciproc;
One Shape New Generation;
Sistema Oscilatório Recíproco Tilos (Ultradent);
Instrumentos VDW para Instrumentação Mecânica dos Canais Radiculares: Mtwo, Reciproc® e Reciproc® Blue;
Sistema Easy de Instrumentação Endodôntica;
Sistemas Mecanizados da Medin: Navigator EVO e Unicone;
MK Life Blue: Sistemas Rotatórios e Reciprocantes;
Competência 4 – Realizar o tratamento Endodôntico indicado para cada tipo de patologia pulpar e perirradicular
1- Realizar o Isolamento Absoluto do Campo Operatório;
A) Tipos e indicações de grampos;
B) Lençol de borracha / dique de borracha;
C) Arcos de isolamento;
D) Perfurador para Lençol de borracha;
E) Acessórios;
2- Dominar as indicações de anestesia Local em Endodontia;
A) Sais Anestésicos e Vasoconstritores;
B) Técnicas anestésicas;
3- Realizar o Tratamento Endodôntico;
A) Especificidade de cada tipo de patologia;
a- Infecções Endodônticas;
b- Dentes Permanentes Traumatizados;
c- Tratamento Endodôntico em Dentes com Rizogênese Incompleta em Polpa Viva e Necrótica;
d- Reabsorções dentais;
– Interna;
– Externa;
B) Odontometria;
a- Fatores que interferem na determinação do comprimento de trabalho;
b- Métodos Radiográficos;
B- Métodos Eletrônicos – Localizadores Apicais;
C) Cirurgia de acesso;
a- Brocas Auxiliares ao Acesso do Canal Radicular;
b- Esvaziamento do Conteúdo do Canal Radicular;
D) Preparo mecânico dos canais radiculares;
a- técnicas de preparo convencionais;
– Técnica de De Deus;
– Técnica de long beach;
– técnica de oregon;
– técnica telescópica;
– manobras especiais;
manobra incremental de weine;
manobras anti curvaturas (abou rass);
preparo circunferencial;
b- Preparo do canal com sistemas rotatórios e reciprocantes;
– Curva de aprendizado;
– Modelar para Depois Limpar;
– Tipos de sistemas rotatórios e reciprocantes;
– Abordagem de Casos Complexos Usando o Movimento Reciprocante;
– Relação entre Instrumento Único e Obturação;
E) Preparo Químico dos canais radiculares;
a- Desinfecção química;
– Hipoclorito de Sódio (NaOCL) na concentração de 1,0%;
– Endo-PTC;
– EDTA-T a 17%;
– O Hidróxido de Cálcio na Endodontia;
– Iodofórmio: Poderoso Antisséptico para Lesões Refratárias;
– Digluconato de clorexidina;
b- Substâncias Medicamentosas Auxiliares da Desinfecção;
– Medicação intracanal;
– Medicação sistêmica;
F) Irrigação e Aspiração;
a- Tipos de Pontas para irrigação;
b- Tipos de pontas para aspiração;
G) Obturação radicular ;
a- Guta-percha ;
b- Cimentos;
c- Pastas antisépticas;
3- Indicar a Terapêutica Sistêmica em Endodontia: antibióticos, anti-inflamatórios e analgésicos;
A) Antibióticos;
B) Anti-inflamatórios;
C) Analgésicos;
4- Realizar as restaurações necessárias durante e após término do tratamento endodôntico
A) Provisórias Durante o Tratamento Endodôntico;
B) Restauração de dentes tratados endodonticamente;
C) Preparo do Canal (Dente) para Ancoragem de Núcleos e Pinos;
a- Retentores intrarradiculares;
b- Pinos pré-fabricados;
D) Clareamento Dental interno e externo de Dentes Desvitalizados.
Competência 5 – Realizar tratamentos complexos, a Reparação pós-tratamento endodôntico e proservação em Endodontia
Objetivos Educacionais
1- Realizar o Retratamento endodôntico
A) Remoção de pinos intrarradiculares;
B) Remoção da guta percha.
2- Realizar Cirurgia Paraendodôntica como Auxiliar na Resolução de Problemas Endodônticos
A) Microcirurgia parendodôntica.
a- Instrumentais;
b- MTA (Agregado Trióxido Mineral) em Endodontia;
3- Realizar tratamento de casos complexos em Endodontia
A) Desvios.
B) Erros e Acidentes.
a- perfurações ;
b- instrumentos fraturados ;
C) Calcificações.
4- Compreender as interações multidisciplinar relacionadas a endodontia ;
A) Laser no Tratamento Endodôntico: Clínico e Cirúrgico.
Competência 6 – Proservar os casos tratados endodonticamente
1- Realizar o acompanhamento dos pacientes que realizaram tratamento endodontico.
Capacitar o aluno a realizar a Endodontia baseada em evidências científicas, utilizando os mais modernos recursos tecnológicos, além de relacionar a Endodontia com áreas conexas para formar um conhecimento abrangente sobre a especialidade.
O curso enfatizará o uso de aparelhos de última geração como motores elétricos, ultrassom, microscópia operatória, localizadores foraminais e sistemas de obturação termoplastificada.
A instrumentação rotatória com os sistemas mais atuais será priorizada pelo curso.
Carga horária 750 horas aula.
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请访问以下链接了解如何使用:https://www.slmandic.edu.br/wp-content/uploads/2019/08/SLM.BIB_.M7-00-Manual-para-acesso-aos-Peri%C3%B3dicos-do-CAPES-nv.pdf
a) 在线注册或致电 0800 941 7 941 联系销售部门。
b) 预注册:
如果您有 CPF(巴西税务识别号码),请使用银行汇票支付课程预注册费用;或者您也可以使用信用卡或国际货币兑换服务。.
c) 注册:
* 为了让学校认定学生已正式注册入学,学生必须在开课第一天以巴西雷亚尔预付三个月的学费,并签署合同。.
剩余款项必须从第二个模块开始按月支付,到期日为每月 5 日、10 日、15 日或 20 日,您在报名课程时必须选择这些日期。.
以下是用于通过国际货币兑换进行支付的银行账户信息。.
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美国纽约
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圣保罗 – 巴西
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账号:03477-9
d) 开课第一天需要提交的文件:
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注意:学校只有在提交上述所有文件后才认为学生已正式入学。.
所有作业、考试和其他书面活动都必须用葡萄牙语完成。.
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b) 预注册:
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只有在缴费单上注明的截止日期前缴纳注册费的申请人才会被视为预注册。但请注意,学院保留根据缴费顺序最终确定注册资格的权利,并会考虑各班级的剩余名额。如果缴费确认时所有名额已满,申请人将收到已缴款项的退款。
c) 注册:
*为了使学校认定学生已正式注册入学,学生必须通过银行汇票支付第一期学费,该款项应在课程开始前 5 天内支付,并在开课第一天签署合同。.
剩余款项必须在每月 5 日、10 日、15 日或 20 日支付,具体日期请在报名课程时选择。
d) 开课第一天需要提交的文件:
出生证明或结婚证;
RG(驾驶执照不能代替本文件);
中央公积金;
专业执照(例如,CRO-UF、CRM-UF 等);
居住证明(最近三个月)
一张 3x4 的照片,正面照,背景为中性色,可扫描。
(e)开学第一天,你必须携带你的毕业证书原件,注册办公室将对其进行扫描。
注意: 学校只有在提交上述所有文件后才认为学生已正式入学。
特别优惠:
Desconto de 30% na taxa de pré-matrícula para pagamentos efetuados até o dia 30/11/2020, 20% para aqueles realizados até o dia 30/12/2020 e desconto de 10% na taxa de pré-matrícula para pagamentos efetuados até o dia 02/08/2021.
Plano de Pagamento Estendido: Esta modalidade permite a extensão em 6 parcelas no plano de pagamento regular, sendo acrescido 3,15% de juros sobre o investimento integral do curso.
当前折扣:
Faculdade São Leopoldo Mandic 的前学生可享受10% 的学费折扣,但在以下校区完成单模块课程或持续时间少于 12 个月的课程的学生除外:坎皮纳斯、巴西利亚、库里蒂巴、里约热内卢、福塔雷萨、圣保罗、贝洛奥里藏特、阿雷格里港和维拉维尔哈。
对于圣利奥波尔多·曼迪奇学院的本科毕业生,如果他们正在攻读第一个研究生课程(不包括单模块课程),学费可享受15% 的折扣,预注册费可享受50% 的折扣。
希望按学期一次性付清学费的学生可享受每月学费3%的折扣;
对于一次性付清全年款项的情况,我们提供 4%的 月费折扣;
对于超过 12 个月的课程,如果一次性付清所有学费,则学费可享受7% 的折扣。
除圣利奥波尔多·曼迪奇学院(Faculdade São Leopoldo Mandic)的本科毕业生首次选修课程外,预注册不享受折扣。.
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玛丽安娜·迪亚斯·弗洛尔·里贝罗博士
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对于圣利奥波尔多·曼迪奇学院的本科毕业生,如果他们正在攻读第一个研究生课程(不包括单模块课程),学费可享受15% 的折扣,预注册费可享受50% 的折扣。
希望按学期一次性付清学费的学生可享受每月学费3%的折扣;
对于一次性付清全年款项的情况,我们提供 4%的 月费折扣;
对于超过 12 个月的课程,如果一次性付清所有学费,则学费可享受7% 的折扣。
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