NAP - Centre de soutien psychopédagogique
La vie universitaire est un voyage de découverte et de construction de son propre chemin.
Tout au long de leurs études universitaires, les étudiants bénéficient du NAP (Centre de soutien aux étudiants), un espace sécurisant d'écoute, de soutien et de conseils. Ici, apprendre à apprendre fait partie intégrante du processus !
Comment programmer une conversation avec nous
Application SLMandic
Service en personne dans
les collèges
Par téléphone
0800 941 7941
Adresse électronique de chaque membre du corps professoral
À propos du noyau
Le Centre de soutien académique (CSA) accompagne les étudiants tout au long de leur parcours scolaire, en leur offrant une assistance pour qu'ils puissent vivre leur apprentissage de manière sécurisée, autonome et responsable. Le CSA les aide à relever les défis de leurs études avec plus de confiance, un sentiment d'appartenance et une plus grande satisfaction quant à leur propre style d'apprentissage.
Qui peut accéder à NAP ?
- 1- Étudiants de premier cycle des collèges Mandic de São Leopoldo
- 2- Étudiants de troisième cycle des Collèges Mandic de São Leopoldo
- 3- Les membres de la famille des étudiants des collèges São Leopoldo Mandic qui souhaitent obtenir des informations sur le soutien institutionnel disponible tout au long de leur formation académique
Horaires d'ouverture
- Du lundi au vendredi, de 8h à 18h.
- Fermé pour le déjeuner : de 12 h à 13 h 30
Services
- Rendez-vous en personne et en ligne disponibles.
+1000
services fournis
04
professionnels dévoués
+30
événements et actions
réalisés
Comment NAP peut-il vous aider ?
Soutien au parcours académique
De l'inscription jusqu'aux dernières étapes du cours, le NAP accompagne l'étudiant tout au long de son parcours universitaire, en soutenant son adaptation, en l'aidant à surmonter les difficultés et en construisant un parcours académique plus sûr, en dialogue avec les professeurs et les coordinateurs.
Orientation psychopédagogique
Les services d'écoute et d'orientation qui accompagnent les élèves les aident à reconnaître leurs propres ressources pour faire face aux difficultés et à renforcer leur développement scolaire et émotionnel.
Stratégies d'étude et d'organisation
Lignes directrices relatives aux stratégies de gestion du temps et des études, à l'utilisation des techniques d'apprentissage et à la planification académique.
Inclusion et besoins éducatifs particuliers
Offrir un soutien aux élèves ayant des besoins éducatifs spécifiques, notamment des handicaps ou d'autres problèmes de santé, susceptibles d'avoir une incidence sur leur apprentissage et leur participation scolaire.
Réseau de soutien et de bien-être
Elle encourage les actions qui favorisent le bien-être émotionnel, telles que les groupes de discussion et les groupes de soutien, élargissant ainsi le réseau de soutien de l'étudiant.
Certaines actions ont été entreprises
Tollere odium autem in nostra potestate sint, ab omnibus et contra naturam transferre in nobis. Sed intérimaire total
Nom du projet
Quod Enchiridion Epictetus stoici script. Rodrigo Abela et Technologiae au Massachusetts Institute Opera Collectio. Ex anglicus latin traduit sunt.
Nom du projet
Quod Enchiridion Epictetus stoici script. Rodrigo Abela et Technologiae au Massachusetts Institute Opera Collectio. Ex anglicus latin traduit sunt.
Nom du projet
Quod Enchiridion Epictetus stoici script. Rodrigo Abela et Technologiae au Massachusetts Institute Opera Collectio. Ex anglicus latin traduit sunt.
Foire aux questions
À quoi pouvez-vous vous attendre des services d'orientation psychologique et pédagogique ?
Chez NAP, vous trouverez un espace d'écoute qualifiée et de soutien pour comprendre ce qui vous arrive — dans votre apprentissage, vos relations et votre vie universitaire.
Vous pouvez vous attendre à :
- Une écoute attentive pour comprendre les difficultés, les craintes et les besoins.
- J'offre mon soutien lorsque des difficultés surviennent dans le travail de groupe ou les relations académiques.
- Médiation et accompagnement dans les situations difficiles relationnelles avec les enseignants.
- Conseils pour organiser votre routine d'étude, planifier vos tâches et utiliser les stratégies d'apprentissage qui vous conviennent le mieux.
Quand faut-il rechercher NAP ?
Vous pouvez solliciter l'aide du NAP chaque fois que vous avez besoin d'assistance dans votre vie universitaire, que ce soit pour surmonter des difficultés, avoir des doutes sur votre avenir ou planifier votre parcours académique.
Dois-je avoir un problème « grave » pour demander de l'aide au NAP ?
Non. Vous pouvez solliciter l'aide du NAP dès que quelque chose nuit à votre parcours scolaire ou à votre bien-être. Le simple fait de ressentir le besoin d'aide est une raison suffisante.
Quels types de situations puis-je soumettre au NAP ?
Des problèmes émotionnels tels que la tristesse, la détresse, le stress ou la perte de confiance en soi ; des difficultés d’organisation, d’apprentissage ou de réussite scolaire ; des conflits relationnels avec les collègues, les enseignants ou les membres de la famille ; des sentiments d’isolement, de mal du pays ou de surcharge émotionnelle.
Puis-je demander de l'aide à NAP si j'ai des difficultés dans mes études ?
Oui. Le NAP soutient les étudiants qui souhaitent mieux comprendre leur style d'apprentissage, organiser leur routine d'étude, surmonter leurs difficultés d'apprentissage ou améliorer leurs résultats scolaires.
Et si je ne sais pas comment expliquer ce qui se passe ?
C'est parfait. Lors de vos rendez-vous, vous pouvez vous exprimer librement, à votre façon. Le NAP est un espace d'écoute, de soutien et d'accompagnement.
