医学科学研究生课程
课程结构
医学硕士课程以理论、方法论和教学法等相互关联的学科为基础，为培养教师和研究人员提供必要的支持，旨在构建批判性和科学性思维，并加强有助于实现这一目标的科研项目和研究方向。毕业论文根据所选的研究方向展开。.
医学硕士课程结构以三大培训支柱为基础：（1）根据课程重点领域的技术培训；（2）科学培训；（3）教师培训。.
该战略旨在实现该计划的目标，即培养高素质的专业人才，从事高级临床、教学和科学实践，并通过教学、发展研究方向以及规划和解决符合社会需求的公共政策，为社会带来变革性行动。.
医学硕士学位课程的各个学科旨在将专业方向的课程结构与研究方向的加强紧密结合起来。.
牙科硕士学位
硕士课程中，所有专业方向均需修读理论、方法论和教学基础课程，这些课程均为必修课，旨在培养学生的批判性思维、教学能力和科研素养。这些课程包括：生物统计学、生物安全与医疗急救、科研方法论、高等教育教学方法论、实验与人体伦理学、教学实习I和卫生政策。此外，每个专业方向都有其特定的必修课程，以加强技术培训。.
牙科博士学位
博士项目与硕士项目的区别在于，博士项目旨在培养学生深入的科学知识和批判性思维，使其具备在任何机构独立开展研究活动的能力。与硕士项目一样，所有研究方向均包含一些必修课程：细胞生物学基础、科学研究方法论II、组织反应、口腔诊断、有限元分析、口腔微生物学、生物统计学II、生物材料与牙科材料、免疫药理学、激光概论、系统评价、临床研讨会和研究研讨会。此外，每个研究方向还设有各自的专业必修课程，以加强技术培训。.
