Primeiro Módulo - Concentração: Dentística.
ATENÇÃO:
Programação do primeiro dia de aula:
8h - Horário de chegada na instituição;
8h às 10h - Entrega da documentação e assinatura do contrato;
10h - A abertura do curso com a presença da Coordenação da Unidade;
11h00 – Tour pelas instalações físicas e foto da turma;
13h30 – Apresentação da coordenação e início das atividades.
Segundo e Terceiro módulos - Domínio Conexo: Disciplinas obrigatórias e exigidas pelo MEC (Ministério da Educação) e CFO (Conselho Federal de Odontologia), sendo comuns a todas as especialidades, da seguinte forma:
O Segundo módulo para as disciplinas de Emergências Médicas e Terapêutica Medicamentosa, serão realizados na forma EAD.
O Terceiro módulo, para as disciplinas de Ética e Legislação Odontológica e Metodologia da Pesquisa Científica serão realizados na forma EAD.
Obs.: Os alunos que já realizaram as disciplinas destes dois módulos de Domínio Conexo (Emergências Médicas, Metodologia da Pesquisa Científica, Terapêutica Medicamentosa e Ética e Legislação Odontológica) em outro curso de Especialização, podem solicitar junto ao Departamento Comercial, antes de iniciar a frequência no curso, a análise da dispensa (convalidação) destes estudos, desde que respeitado o prazo mínimo de até 4 anos da data de início do curso. Excepcionalmente para ex-alunos da Instituição São Leopoldo Mandic, será concedido desconto proporcional nas disciplinas convalidadas de Domínio Conexo. Caso a solicitação ocorra após o início das aulas, o desconto só terá vigência nos meses posteriores à data do pedido.
A partir do quarto módulo, o curso ocorrerá regularmente de segunda a quarta-feira, das 8h às 18h, com aulas voltadas para a Área de Concentração (Dentística).
A SLMandic reserva o direito de não iniciar o curso na data acima prevista se o número mínimo de alunos não for atingido. Ao inscrito, cabe esperar a confirmação da data de início pelo Departamento Comercial para que as providências sejam tomadas.
“O ingresso na turma está condicionado a data de emissão do CRO, pois devido ao processo de portaria junto ao CFO, a data não pode ser posterior a data de início do curso.”
Conteúdo Programático:
Área de Domínio Conexo (módulos comuns):
Emergências Médicas;
Metodologia da Pesquisa Científica;
Terapêutica Medicamentosa;
Ética e Legislação Odontológica.
Área de Concentração (Dentística):
Competência 1- Diagnosticar a doença cárie, os fatores que influenciam na atividade e risco da doença e indicar as formas de tratamento
Objetivos Educacionais
1 - Compreender a doença cárie e as estruturas dentárias afetadas pela doença
A) Evolução do entendimento sobre a doença cárie
B) Epidemiologia da doença
C) Fatores etiológicos
D) Saliva: composição e funções da saliva, testes salivares (fluxo salivar, pH e capacidade tampão)
E) Composição e propriedades físico-químicas do esmalte e dentina
F) Uso apropriado de fluoretos/ Controle químico da cárie dentária
G) Características bioquímicas e microbiológicas da cárie dentária
2 - Diagnosticar as manifestações clínicas e utilizar recursos auxiliares para o diagnóstico da doença cárie
A) Lesão de cárie ativa e paralisada nas diferentes superfícies dentais coronárias e radiculares, lesão de cárie radicular
B) Métodos de diagnóstico (clínico, radiográfico, transiluminação ótica, detecção eletrônica, uso de laser), diagnóstico diferencial
3 - Indicar tratamentos não invasivos para tratamento da doença
A) Adequação da cavidade bucal e tratamento não-invasivos / miníma intervenção
B) Determinação de risco e atividade de cárie
C) Tratamento restaurador atraumático
Competência 2- Aplicar os princípios biomecânicos na remoção do tecido cariado no preparo cavitário de restaurações diretas e indiretas na proteção pulpar do complexo dentina-polpa
Objetivos Educacionais
1 - Compreender a lesão, progressão da lesão cariosa e manejo restaurador
A) Camadas de acometimento da lesão cariosa
B) Formas de intervenção da lesão cariosa
C) Métodos para remoção do tecido cariado com agentes químicos e mecânicos
D) Diferenciação, fatores etiológicos e manejo das lesões de erosão/ biocorrosão e desgaste dental
2 - Aplicar os princípios biomecânicos no preparo cavitário direto e indireto
A) Nomenclatura e classificação das cavidades
B) Princípios biomecânicos para restaurações diretas com materiais resinosos, ionoméricos e amálgama
C) Princípios biomecânicos para restaurações indiretas com materiais cerâmicos, metálicos e resinosos/ híbridos indretos
D) Evolução dos preparos cavitários e filosofia da adequação cavitária (entende-se por preparo cavitário uma sequencia de procedimentos padronizados para restaurações metálicas ou indiretas, já a adequação cavitária limita-se a remoção do tecido cariado total ou parcial e adequação do cavo superficial para a restauração direta adesiva, independe do desenho cavitário padrão, pois cada cavidade de cárie será diferenciada , não se considera “preparo cavitário”).
3 - Compreender o complexo dentina-polpa e aplicar os procedimentos de proteção pulpar
A) Aspectos biológicos do complexo dentina-polpa
B) Tratamentos conservadores da polpa
C) Materiais de proteção pulpar aplicados
Competência 3- Indicar e aplicar os materiais dentários de uso direto e indireto
Objetivos Educacionais
1 - Compreender as propriedades dos materiais dentários de uso direto e indireto
A) Nomenclatura dos materiais dentários
B) Propriedades físicas
C) Propriedades químicas
D) Propriedades mecânicas
E) Instrumentais aplicados ao uso de materiais dentários
2 - Manusear, indicar e aplicar os materiais restauradores diretos e indiretos
A) Terminologia aplicada ao manuseio dos materiais
B) Materiais de prevenção, de proteção pulpar, cimentos, restauradores e de moldagem
C) Técnicas de uso e aplicação dos materiais dentários e biomateriais
Competência 4- Compreender os princípios de estética facial e dentária e aplicar a análise das características faciais e dentárias
Objetivos Educacionais
1 - Conhecer os princípios de estética facial e dentária
A) Percepção e proporções de estética da face e do sorriso
B) Critérios de objetividade e subjetividade da análise
C) Fatores que acometem os princípios de estética facial e dentária
2 - Aplicar e indicar procedimentos restauradores e não restauradores para correção da estética facial e dentária
D) Avaliar a indicação de harmonização facial
E) Procedimentos restauradores
F) Procedimentos de clareamento dentários
G) Microabrasão do esmalte