Primeiro Módulo – Concentração: quarta-feira à sábado das 08h às 12h e das 13h30 às 17h30, com aulas voltadas para a área da especialidade (Implantodontia).

ATENÇÃO:

Programação do primeiro dia de aula:

13h – Horário de chegada na instituição;

13h30 – Entrega da documentação e assinatura do contrato;

14h – A abertura do curso com a presença do coordenador da Unidade;

O Segundo e Terceiro Módulos – Domínio Conexo: Disciplinas obrigatórias e exigidas pelo MEC (Ministério da Educação) e CFO (Conselho Federal de Odontologia), sendo comuns a todas as especialidades, da seguinte forma: 

O Segundo módulo, para as disciplinas de Ética e Legislação Odontológica e Metodologia da Pesquisa Científica serão realizados na forma EAD.

O Terceiro módulo ocorrerá presencialmente durante 4 dias, das 13h30h às 22h30 para as disciplinas de Emergências Médicas e Terapêutica Medicamentosa.

Obs.: Os alunos que já realizaram as disciplinas destes dois módulos de Domínio Conexo (Emergências Médicas, Metodologia da Pesquisa Científica, Terapêutica Medicamentosa e Ética e Legislação Odontológica) em outro curso de Especialização, podem solicitar junto ao Departamento Comercial, antes de iniciar a frequência no curso, a análise da dispensa (convalidação) destes estudos, desde que respeitado o prazo mínimo de até 4 anos da data de início do curso. Excepcionalmente para ex-alunos da Instituição São Leopoldo Mandic, será concedido desconto proporcional nas disciplinas convalidadas de Domínio Conexo. Caso a solicitação ocorra após o início das aulas, o desconto só terá vigência nos meses posteriores à data do pedido.

A partir do quarto módulo, as aulas também ocorrem de quarta-feira à sábado, com aulas voltadas para a Área de concentração (Implantodontia), das 08h às 12h e das 13h30 às 17h30.

A SLMandic reserva o direito de não iniciar o curso na data acima prevista se o número mínimo de alunos não for atingido. Ao inscrito, cabe esperar a confirmação da data de início pelo Departamento Comercial para que as providências sejam tomadas. 

“O ingresso na turma está condicionado a data de emissão do CRO, pois devido ao processo de portaria junto ao CFO, a data não pode ser posterior a data de início do curso.” 

Calendário Parcial:

1º. Módulo: 25, 26, 27 e 28 de Agosto de 2021 – Área de Concentração;

2º. Módulo: 01 a 30 de Setembro de 2021 – Domínio Conexo – (Ética e Legislação Odontológica e Metodologia da Pesquisa Científica) – EAD; 

3º. Módulo: 01 a 31 de Outubro de 2021 – Domínio Conexo – (Emergências Médicas e Terapêutica Medicamentosa) – EAD; 

4º. Módulo: 17, 18, 19 e 20 de Novembro de 2021 – Área de Concentração;

5º. Módulo: 15, 16, 17 e 18 de Dezembro de 2021 – Área de Concentração;

6º. Módulo: (Em breve informaremos) de Janeiro de 2022 – Área de Concentração;

7º. Módulo: 02, 03, 04 e 05 de Fevereiro de 2022 – Área de Concentração;

8º. Módulo: 02, 03, 04, 05, 30 e 31 de Março de 2022 – Área de Concentração;

9º. Módulo: 01, 02, 27, 28, 29 e 30 de Abril de 2022 – Área de Concentração;

10º. Módulo: 25, 26, 27 e 28 de Maio de 2022 – Área de Concentração;

11º. Módulo: 22, 23, 24 e 25 de Junho de 2022 – Área de Concentração;

12º. Módulo: 20, 21, 22 e 23 de Julho de 2022 – Área de Concentração;

13º. Módulo: 17, 18, 19 e 20 de Agosto de 2022 – Área de Concentração;

14º. Módulo: 14, 15, 16 e 17 de Setembro de 2022 – Área de Concentração.

Conteúdo Programático:​

Área de Domínio Conexo (módulos comuns):

Emergências Médicas;

Metodologia da Pesquisa Científica;

Terapêutica Medicamentosa;

Ética e Legislação Odontológica.

Área de Concentração:

Competência 1 – Diagnosticar as estruturas teciduais e dentárias:

Objetivos Educacionais 

1- Diagnosticar as características de normalidade e alterações das estruturas ósseas dos maxilares

A) Anatomia, Histologia e Fisiologia óssea;

a – Objetivo;

b- Anatomia Óssea;

c – Células ósseas;

d- Fisiologia Óssea (Remodelação Óssea);

e – Osteogênese;

B) Classificação dos tecidos ósseos;

a – Classificação macroscópica;

b – Classificação microscópica;

c – Densidade óssea;

C) Alterações ósseas;

a – Defeito do tipo cavidade;

b – Perda óssea vertical;

c – Perda óssea horizontal;

2. Diagnosticar as características de normalidade e alterações das mucosas bucais, e das estruturas de suporte dos elementos dentais:

A) Características de normalidade das mucosas bucais;

a – Anatomia da mucosa bucal;

b – Características da mucosa bucal sadia;

c – Fenótipos gengivais (ou biotipos gengivais);

d – Linha do sorriso;

B) Alterações das mucosas bucais;

a – Lesões brancas;

b – Lesões vermelhas;

c – Lesões volumétricas;

d – Lesões neoplásicas;

e – Lesões herpéticas;

C) Estrutura de suporte dos elementos dentários;

a – Características de normalidade das estruturas de suporte dos elementos dentários;

b – Características radiográficas;

c – Alterações das estruturas de suporte dos elementos dentários;

d – Doenças periodontais;

e – Características radiográficas;

Competência 2 – Planejar cirurgias de instalação de implantes

Objetivos Educacionais 

1- Coletar os dados do paciente

A) Exames gerais;

a – Anamnese;

b – Exame clínico;

c – Exames laboratoriais;

d – Exames imaginológicos;

B) Fotografia clínica;

a- intrabucais ;

b- extrabucais ;

c- pré-operatórias;

C) Modelo de estudo;

D) Montagem em articulador;

E) Enceramento diagnóstico e guia cirúrgico;

2. Analisar os dados do paciente ;

A) Análise dos exames gerais e das condições sistêmicas;

B) Análise das fotografias;

C) Análise dos modelos ;

D) Planejar o caso ;

E) Elaboração do Plano de Tratamento;

3- Selecionar tipos de prótese implantossuportada:

A)  Objetivo;

B) Unitária;

C)  Parcial;

D) Total;

a- Protocolo;

b – Overdenture;

E) Modo de retenção;

a – prótese unitária ou parcial implantossuportada cimentada;

b – prótese unitária ou parcial implantossuportada parafusada (ou aparafusada);

c – prótese total implantorretida e mucossuportada;

d- prótese total implantorretida e implantossuportada;

F) Oclusão e Ajuste Oclusal em Implantologia;

4- Selecionar o tipo de implante:

A) Desenho do implante (macroengenharia);

a – Importância;

b – Cônico;

c – Cilíndrico;

d – Desenho das roscas;

B) Conexão de implantes;

a – Hexágono interno;

b -Hexágono externo;

c – Cone Morse;

C) Texturização de superfície;

a – Importância;

b – Característica de texturização;

c – Métodos de texturização;

d – Superfície usinada;

e – Formas de texturização;

5- Produzir o guia cirúrgico:

A) Objetivo;

B) Confecção do guia cirúrgico;

6- Instalar o implante;

A) Pré-operatório;

a – Terapêutica medicamentosa;

b – Cuidados gerais e interação medicamentosa ;

B) Biossegurança;

a – Equipamento de Proteção Individual (EPI);

b – Processamento dos instrumentais;

C) Instrumentais e kit cirúrgico;

a – Brocas e chaves do kit cirúrgico;

b – Enxoval cirúrgico;

D) Anestesia e sedação ;

a – Anestesia local;

b- Sedação ;

E) Técnicas de exodontia (quando necessário);

a – Exodontia convencional;

b – Exodontia atraumática (periótomo);

c – Exodontia atraumática (extratores);

F) Acesso cirúrgico;

a – Incisão;

b – Descolamento;

c – Retalho de espessura total;

d – Retalho de espessura parcial;

G) Técnica de instalação;

a – Osteotomia;

b – Estabilidade; 

– primária ;

– Secundária ;

– terciária ;

c- Cuidados e complicações cirúrgicas trans operatórias ;

H) Técnica de reconstrução ou preservação tecidual;

a – Biomateriais: membrana;

b – Biomateriais: enxertos ósseos;

– autógenos;

– homógenos;

– xenógenos;

– sintéticos;

c – Hemoderivados;

d – Técnicas: preservação alveolar (alvéolo fresco);

e – Técnicas: manejo dos tecidos moles (enxerto gengival livre);

f – Técnicas: manejo dos tecidos moles (enxerto de tecido conjuntivo);

g – Técnicas: manejo dos tecidos moles (enxerto misto);

h – Técnicas: aumento de coroa clínica;

I – Técnicas: reabertura de implante;

j – Reconstrução óssea aposicional “onlay” do rebordo (horizontal e/ou vertical);

– Técnicas: regeneração óssea guiada;

– Técnicas: enxerto em bloco;

k- Reconstrução óssea interposicional “inlay” do rebordo;

Técnicas: levantamento do seio maxilar;

i – Cuidados e complicações cirúrgicas transoperatórias;

I) Pós-operatório;

a-terapêutica medicamentosa;

b- cuidados e recomendações ;

J) Remodelação Óssea Perimplantar Cervical;

Competência 13 – Manter os implantes em condições de saúde

Objetivos Educacionais:

1- Manutenção das próteses implantossuportadas

A) Orientação de higienização oral diária;

B) Retornos periódicos;

C) Complicações protéticas;

2- Saber identificar o Sucesso e insucesso na Implantodontia

A) Sucesso dos implantes;

B) Insucesso dos implantes;

3- Tratamento de sequelas periimplantares

A) Diagnóstico ;

B) Tratamento ;

Cirurgia Plástica Periodontal e Peri-implantar:

1. Princípios básicos de periodontia;

2. Periodontia nos princípios de estética relacionados com cirurgia plástica periodontal;

3. Treinamento em computador (Power point e Keynote – Apple);

4. Protocolo fotográfico;

5. Check-list estético/periodontal e DRE (diagrama de referências estéticas);

6 Planejamento estético / cirúrgico virtual (Ensaio estético virtual – Mockup virtual);

7. Confecção e importância do Ensaio estético (Mock-up) no planejamento estético / cirúrgico;

8. Planejamento integrado (periodontia / implante / prótese / técnico em Prótese);

9. Interrelação com ortodontia;

11. Discussões clínicas;

12. Planejamentos dos casos;

13. Princípios cirúrgicos periodontais;

14. Laboratório de incisão e sutura (técnicas com fio Nalyon e Vicryl 6-0);

15. início do treinamento operatório utilizando as duas mãos;

16. Início e treinamento em microscopia operatória;  

AUMENTO DE COROA CLÍNICA ESTÉTICO X PADRÃO:

-Aspectos funcionais, biológicos, estéticos;

-Diagnóstico diferencial e opções de tratamento;

-Discromias gengivais;

-Planejamento e sua relação com tratamento reabilitador;

-Tipos periodontais;

– Técnicas minimamente invasivas (quando rebater retalho?); 

– Laboratório de ensaio estético – mock-up (confecção das facetas) em manequim. 

– Mockup virtual para Mock-up real: utilização do Mock-up como guia cirúrgico.

– Laboratório de cirurgia de aumento de coroa estético, com mockup, no manequim.

– Laboratório, em microscopia, de cirurgia de aumento de coroa estético, com mockup, no manequim;

– Discussões clínicas;

– Planejamentos dos casos;

RECESSÃO GENGIVAL:

– Etiologia (identificar e remover fator causal);

– Quando agir?

– Classificações;

– Indicação e contraindicação;

– Aumento de espessura e tecido queratinizado;

– Seleção da técnica;

– Preparo da raiz: químico e mecânico;

– Áreas doadoras de tecido conjuntivo;

– Técnicas de remoção do enxerto de conjuntivo;

– Diferenças e indicações das técnicas;

– Técnicas de recobrimento radicular;  

– Laboratório de remoção enxerto de conjuntivo.

– Laboratório de remoção enxerto de conjuntivo (em microscopia).

– Laboratório de recobrimento radicular.

– Laboratório de recobrimento radicular (em microscopia).

– Discussões clínicas;

– Planejamentos dos casos;

AUMENTO DE REBORDO:

– Causas dos defeitos;

– Classificações;

– Indicações e contra indicações;

– Condicionamento Gengival;

– Técnicas de aumento de rebordo

     – com enxerto de conjuntivo;

  – com rotação de retalho retalho;

– Laboratório de aumento de rebordo.

– Laboratório de aumento de rebordo (em microscopia).

– Discussões clínicas;

– Planejamentos dos casos;

CIRURGIA PLÁSTICA ASSOCIADA A IMPLANTES:

– Qual melhor momento para intervenção;

– biomateriais (características biológicas);

– Exodontia minimamente invasiva e como preservar o rebordo;

– Reabertura cirúrgica;

– implantação com reconstrução periodontal;

– Espaço Biológico peri-implantar;

– Implicações biológicas (leito receptor e doador);

– Indicação e contra indicação;

– Qualidade e objetivo do enxerto de conjuntivo;

– Implicações da posição tridimensional do implante;

– Discussões clínicas;

– Planejamentos dos casos.