沉浸式学习
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课程大纲： 08685
通过问题导向式教学、临床模拟以及先进教育技术的应用等教学方法，学生们在全面且充满活力的主动式教学方法指导下，为应对现代牙科临床实践的挑战做好了充分准备。
课程内容涵盖理论课、实践课、临床课、实验课及示范课。
该课程已获得巴西教育部（MEC）的认证，确保其作为曼迪克（Mandic）这所大型高等教育机构的课程在全国范围内得到认可。这保障了教学质量，并为学员提供了扎实且在全国范围内得到认可的教育。
拥有一支资质过硬、声誉卓著的教师团队，为学生提供个性化的辅导和持续的指导，助力其实现卓越的学习成果。
凭借现代化基础设施、设备齐全的诊所、多学科实验室以及配备先进技术的教室，这里为理论与实践学习提供了理想的环境。 我们独家设有“迷你实验室”（Mini Lab），该空间配备了尖端的数字技术，并拥有一支高素质的义齿修复专业团队，确保了完整的数字化工作流程。 此外，放射科中心配备了最先进的设备，包括CT扫描仪、便携式扫描仪、图像处理软件以及3D摄影设备。
课程将于周五19:30至22:30以及周六7:30至19:30进行。
若报名人数未达到最低要求，SLMandic保留不按上述预定日期开课的权利。报名者需等待商务部确认开课日期，以便做好相关安排。
医学专业学生（从第三学期起）及已获得学位的专业人士。
课程大纲
A) 胸腔：
骨骼系统：胸骨、肋骨（成对及其关节）、胸椎、椎间盘、上胸孔和下胸孔。
关节系统：肋椎关节、胸肋关节、胸锁关节、肋软骨关节和肋软骨间关节。
肌肉系统：肋间肌（外侧、内侧、深层）、胸横肌、肋下肌、肋骨提肌、上后锯肌、下后锯肌。
B) 胸壁：
体表解剖。
胸壁结构。
肌肉。
与心肺听诊及胸腔引流管置入操作的解剖关系。
C) 胸腔：
纵隔：结构、分区、内容物（心脏、大血管、气管、食管、神经、胸导管）。心包填塞和心包炎的解剖学关系。
D) 肺：
结构、肺门、肺叶、支气管及肺裂。
肺血管分布（供血与引流）。胸膜：结构、与肺及胸腔的关系。解剖变异讨论。
E) 解剖位置关系：
乳腺解剖。
血管分布与淋巴引流。
神经支配。
F) 其他重要主题：
奇静脉系统及其变异。
肋间间隙（肋间静脉、动脉和神经）。
膈肌及其孔道。
膈神经和迷走神经的走行路径。
G) 临床背景：
解剖学与临床表现之间的关系。
在症状学中的应用。
放射学解剖学。
现行政策中未提供任何折扣。
Prof. Dr. Giuliano Roberto Gonçalves
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